Αρχείο ετικέτας ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΠΑΙΔΕΙΑ

Ο ΕΛΛΗΝΙΚΟΣ ΦΙΛΟΛΟΓΙΚΟΣ ΣΥΛΛΟΓΟΣ ΚΩΝΣΤΑΝΤΙΝΟΥΠΟΛΕΩΣ (1861-1923)

Το ιδιόκτητο κτήριο του Συλλόγου στο Πέραν. Η φωτογραφία είναι των μέσων της δεκαετίας του 1880 και δημοσιεύτηκε στην ειδική έκδοση για την 25ετηρίδα του Συλλόγου
Ο Ελληνικός Φιλολογικός Σύλλογος Κωνσταντινουπόλεως (1861-1923)

……….Ιδρύεται στις 17 Απριλίου του 1861 «Ο Εν Κωνσταντινουπόλει Ελληνικός Φιλολογικός Σύλλογος», ο οποίος εύστοχα χαρακτηρίστηκε ως το άτυπο Υπουργείο Παιδείας του τουρκοκρατούμενου Ελληνισμού. Συνέχεια ανάγνωσης Ο ΕΛΛΗΝΙΚΟΣ ΦΙΛΟΛΟΓΙΚΟΣ ΣΥΛΛΟΓΟΣ ΚΩΝΣΤΑΝΤΙΝΟΥΠΟΛΕΩΣ (1861-1923)

Η ΕΚΚΛΗΣΙΑ ΚΑΙ Η ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ – Από την Άλωση έως τα πρώτα χρόνια του 19ου αιώνα

,

Ἡ Μεγάλη τοῦ Γένους Σχολή
Ἡ   Μεγάλη τοῦ   Γένους   Σχολή

……….

……….Στὶς 30 Ἰανουαρίου τοῦ 1880, ὁ γεννηθὴς στὸ Βαφεοχῶρι τοῦ Βοσπόρου ἀλλὰ φερόμενος νὰ ἔχει Ποντιακὴ καταγωγή, Οἰκουμενικὸς Πατριάρχης Ἰωακεὶμ Γ΄ ὁ Μεγαλοπρεπής, ἔθεσε τὰ θεμέλια τοῦ νέου οἰκοδομήματος τῆς Μεγάλης τοῦ Γένους Σχολῆς, στὸν λόφο τοῦ Φαναρίου. Συνέχεια ανάγνωσης Η ΕΚΚΛΗΣΙΑ ΚΑΙ Η ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ – Από την Άλωση έως τα πρώτα χρόνια του 19ου αιώνα

ΟΙ ΒΕΝΕΤΟΚΛΕΙΣ ΚΑΙ ΤΟ ΒΕΝΕΤΟΚΛΕΙΟΝ ΓΥΜΝΑΣΕΙΟΝ ΡΟΔΟΥ – Η ΣΥΜΒΟΛΗ ΤΩΝ ΕΙΣ ΤΗΝ ΠΑΙΔΕΙΑΝ ΤΟΥ ΕΘΝΟΥΣ

,

,

ΟΙ ΒΕΝΕΤΟΚΛΕΙΣ ΚΑΙ ΤΟ ΒΕΝΕΤΟΚΛΕΙΟΝ ΓΥΜΝΑΣΕΙΟΝ ΡΟΔΟΥ – Η ΣΥΜΒΟΛΗ ΤΩΝ ΕΙΣ ΤΗΝ ΠΑΙΔΕΙΑΝ ΤΟΥ ΕΘΝΟΥΣ

.

……….«Ἡ παιδεία, ἡ παιδεία καὶ πάλιν ἡ παιδεία, δι’ ἧς καὶ μόνης θὰ δυνηθῶμεν νὰ ὁδηγήσωμεν ἀσφαλῶς εἰς τὴν εὐδαιμονίαν τὴν άναξιοπαθοῦσαν μέν, ἀλλὰ πάντοτε ὡραιοτάτην καὶ γλυκυτάτην πατρίδα μας»Μίνως Βενετοκλῆς. Λόγος ἐκφωνηθεὶς εἰς τὰ ἐγκαίνια τοῦ Β. Γυμνασίου.

……….«Εὔχομαι ἐκ ψυχῆς ὅπως ἅπαντες οἱ συμπατριῶται ἡμῶν ἐπιδοθῶσι μετὰ ζήλου εἰς τὴν παιδείαν, δι’ἧς καὶ μόνης δυνάμεθα ν’ ἀποκτήσωμεν πολλοὺς σπουδαίους ἄνδρας, οἵτινες θὰ δοξάσωσι τὴν πάλαι καλλίγονον ἡμῶν πατρίδα καὶ ἡμέραι εὐτυχίας καὶ νέας ζωῆς θ’ ἀναλάμψωσι καὶ πάλιν».  Παναγιώτης Ι. Βενετοκλῆς. Συνέχεια ανάγνωσης ΟΙ ΒΕΝΕΤΟΚΛΕΙΣ ΚΑΙ ΤΟ ΒΕΝΕΤΟΚΛΕΙΟΝ ΓΥΜΝΑΣΕΙΟΝ ΡΟΔΟΥ – Η ΣΥΜΒΟΛΗ ΤΩΝ ΕΙΣ ΤΗΝ ΠΑΙΔΕΙΑΝ ΤΟΥ ΕΘΝΟΥΣ

ΦΥΣΙΣ-ΔΙΔΑΧΗ-ΑΣΚΗΣΙΣ. ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΟΙ ΟΡΟΙ ΤΩΝ ΑΡΧΑΙΩΝ ΕΛΛΗΝΩΝ

,

,

ΦΥΣΙΣ-ΔΙΔΑΧΗ-ΑΣΚΗΣΙΣ. ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΟΙ ΟΡΟΙ ΤΩΝ ΑΡΧΑΙΩΝ ΕΛΛΗΝΩΝ

 .

ΑΝΤΩΝΙΟΣ Δ. ΠΑΠΑΝΙΚΟΛΑΟΥ

.

……….[ ] Ὁ  Ὅ μ η ρ ο ς, ἐκπρόσωπος τοῦ ἀρχαιότερου ἀριστοκρατικοῦ πολιτισμοῦ τῶν Ἑλλήνων, καθορίζει τὸν στόχο τῆς ἀγωγῆς τῆς ἐποχῆς του μὲ τὸν στίχο αἰὲν ἀριστεύειν καὶ ὑπείροχον ἔμμεναι ἄλλων (Ζ 208), τὸν ὁποῖο ὁ Ἱππόλοχος ἀπηύθυνε στὸν υἱὸν του Γλαῦκο, ὅταν τὸν ἔστελνε στὴν Τροία. Συνέχεια ανάγνωσης ΦΥΣΙΣ-ΔΙΔΑΧΗ-ΑΣΚΗΣΙΣ. ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΟΙ ΟΡΟΙ ΤΩΝ ΑΡΧΑΙΩΝ ΕΛΛΗΝΩΝ

ΤΑ ΣΧΟΛΕΙΑ ΣΤΗΝ ΑΡΧΑΙΑ ΕΛΛΑΔΑ

 .

Πηλέας Αχιλλέας Χείρων Μελανόμορφη λήκυθος 500 πΧ Αρχαιολογικό Μουσείο Αθηνών.

 .

……….(…) Η Ελληνική Παιδεία επιδίωκε το καλό τής κοινότητας, όχι το ατομικό καλό. Οι μέθοδοι και τα υλικά τής εκπαίδευσης φυσικά διέφεραν ως προς την αντίληψη τού καλού πολίτη που ίσχυε σε κάθε μέρος, αλλά τα ιδανικά ήταν πάντοτε τα ίδια.
Συνέχεια ανάγνωσης ΤΑ ΣΧΟΛΕΙΑ ΣΤΗΝ ΑΡΧΑΙΑ ΕΛΛΑΔΑ

«Προθέμενοι ναυαγείν…» – Η Παιδεία των ναυαγίων και το ναυάγιο τής Παιδείας

Εικόνες σύγχρονων ελλαδικών πανεπιστημίων.

.

Αθανάσιος Τσακνάκης

Θεολόγος-Φιλόλογος

.

……….Η ουσιαστική αξία ενός ατόμου δεν κρίνεται από τις προθέσεις ή τις εξαγγελίες του, αλλά από την δράση του και τα αποτελέσματά της. Το ίδιο συμβαίνει και με τις κάθε είδους κοινωνικές ομάδες. Το πονηρό ψευτογνωμικό «αρκεί η προσπάθεια», το οποίο εξαπλώθηκε έντεχνα στην παρακμάζουσα νεοελληνική καθημερινότητα, Συνέχεια ανάγνωσης «Προθέμενοι ναυαγείν…» – Η Παιδεία των ναυαγίων και το ναυάγιο τής Παιδείας

ΤΟ ΑΡΧΑΙΟΤΕΡΟ ΣΤΟΝ ΚΟΣΜΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΚΑΙ Ο ΜΑΡΚΟΣ ΑΥΡΗΛΙΟΣ

 

Το άγαλμα τού Μάρκου Αυρηλίου στο Μουσείο Καπιτολίνι στην Ρώμη (Marco Aurelio L'originale della scultura, esposta nei Musei Capitolini dopo l'ultimo restauro.)
Το άγαλμα τού Μάρκου Αυρηλίου στο Μουσείο Καπιτολίνι στην Ρώμη (Marco Aurelio L’originale della scultura, esposta nei Musei Capitolini dopo l’ultimo restauro.)

Θεοδώρου Χ. Σαρικάκη

……….Αἱ κλειναὶ Ἀθῆναι, ἡ πνευματικὴ τροφὸς καὶ μητρόπολις τοῦ Ἑλληνισμοῦ, παρεῖχαν ἀνωτάτου ἐπιπέδου παιδεία στοὺς νέους τῆς Ἑλλάδος ἀπὸ τὶς ἀρχὲς ἤδη τοῦ Δ΄ π.Χ. αἰ., ἐφόσον ἡ μὲν Πλατωνικὴ Ἀκαδημία ἱδρύθηκε τῷ 387 π.Χ., τὸ δὲ Λύκειον ἤ Περίπατος τοῦ Ἀριστοτέλους τῷ 335, ὁ Κῆπος τοῦ Ἐπικούρου τῷ 306 καὶ ἡ Στοὰ τοῦ Ζήνωνος τῷ 300 π.Χ. Συνέχεια ανάγνωσης ΤΟ ΑΡΧΑΙΟΤΕΡΟ ΣΤΟΝ ΚΟΣΜΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΚΑΙ Ο ΜΑΡΚΟΣ ΑΥΡΗΛΙΟΣ

Η ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ ΚΑΙ Η ΜΟΡΦΩΣΗ (ΣΤΟ ΒΥΖΑΝΤΙΟ)

 

,

……….Στὶς 27 Φεβρουαρίου τοῦ 425 μ.Χ., μὲ διάταγμα (CTh.14.9.3pr.) τοῦ Αὐτοκράτορα Θεοδοσίου Β΄, ἱδρύεται τὸ Πανεπιστήμιο (Πανδιδακτήριο – auditorium), Κωνσταντινουπόλεως.  Περιλάμβανε 31 ἕδρες γιὰ τὶς σχολὲς τῶν νομικῶν, φιλοσοφίας, ἰατρικῆς, ἀριθμητικῆς, γεωμετρίας, ἀστρονομίας, μουσικῆς, ῥητορικῆς καὶ ἄλλες διδασκαλίες, 15 ἕδρες γιὰ τὴν σχολὴ τῶν λατινικῶν καὶ 16 γιὰ τὴν σχολὴ τῶν ἑλληνικῶν. Συνέχεια ανάγνωσης Η ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ ΚΑΙ Η ΜΟΡΦΩΣΗ (ΣΤΟ ΒΥΖΑΝΤΙΟ)